ЗБД - курс - НУШ
МОН України підготувало методичні путівники з оцінювання для 5–9 класів НУШ. Це практичні матеріали з готовими завданнями та критеріями відповідно до чинних вимог. Допомагають відстежувати поступ учащих, розвивати саму взаємооцінювання та забезпечувати прозорість оцінювання. Матеріали можна адаптувати до потреб вчителя.
https://znayshov.com/News/Details/fiksatsiia_potochnoho_otsiniuvannia_vyvedennia_ta_korehuvannia_semestrovoi_i_richnoi_
Оцінювання в НУШ-фіксація результатів.
Що таке компетентнісний підхід у навчанні – відповідає Державна служба якості освіти
В епоху різноманіття гаджетів та щоденного збільшення кількості інформації у нашому житті енциклопедичні знання перестали бути цінністю, якою вони були
Original link
Соціальна та здоровʼязбережувальна галузь: Особливості оцінювання в галузі в ІІ циклі базової освіти
Original link
Формувальне оцінювання у базовій і старшій школі: труднощі, поради, вправи
Як впровадити формувальне оцінювання у середній і старшій школі: формувальне оцінювання замість підсумкового, вправи для оцінювання
Original link
За що поставити кожен бал: нові критерії оцінювання
Що змінилося і як тепер оцінювати рівень знань учнів 5-9-х класів розповідає Ірина Клименко, проектний менеджер Команди підтримки реформ та МОН.
Original link
Формувальне оцінювання: легко та швидко
Способи швидко провести формувальне оцінювання на уроці: картки для опитування, вікторини та опитування, інтерв'ю, самооцінювання
Original link
8 цікавих технік, як оцінювати учнів, і що треба врахувати
Співбесіди та консультації, портфоліо, самооцінювання, особиста рефлексія, рубрики оцінювання та ситуативні нотатки – ці та інші методи можна використовувати, оцінюючи
Original link
Як заповнювати журнал і виставляти оцінки за групами результатів: переказуємо головне з вебінару МОН про нові рекомендації оцінювання учнів 5–9-х класів.
На початку серпня 2024 року Міністерство освіти і науки затвердило нові рекомендації щодо оцінювання учнів 5–9-х класів. Тепер учителі мають оцінювати
Original link